|
Maneviyata açılan kapı:
Arapça
Temel ve
yardımcı kitaplar, işitsel ve görsel malzemeler
kullanılacaktır.
Kurs üç seviyeden oluşmaktadır. Yukarıda ifade edilen süre
temel seviye ve orta seviyeye giriş olarak planlanmıştır.
Temel seviyede hedeflenen çalışmalar şunlardır: Kişinin
kendisini ve diğer şeyleri tanıtması. İnsanların ve insan
dışı şeylerin fiziksel özelliklerini tanımlama, soru
kelimelerini kullanarak bilgi edinebilme, isim cümlesi ve
sıfat cümlesi yardımıyla
yeni
şeyleri tanıtma ve özelliklerini tanıma,isim ve sıfat
tamlaması kullanımı, zamirler (kişilik ve iyelik),
isimlerin tekil, ikil ve çoğul halleri, sayılar, fiil
zamanları (geniş-şimdiki,geçmiş,gelecek,hikaye
zamanlar), mastar kullanımıyla duygu ve düşünceleri
anlatabilme,dilek ve ümitleri, fikirleri , görev ve
sorumlulukları ifade edebilme için gerekeli bütün bilgiler
(gramer ve kelime açısından), karşılaştırma kalıbı, şart
cümleleri, benzerlikleri ifade, sebeb ve amaç,
zorunluluk bildirme, basit ve gelişmiş halleriyle isim ve
fiil cümlelerinin (tüm zamanlarda) olumlu ve olumsuz
hallerinin kullanımı, isimleri tanımlamak açısından ismi
mevsul ve sıfat cümlesi kullanımı, tüm zamanlarda basit ve
türemiş fiil bilgisi, basit ve mürekkeb cümleler gibi
başlıklar altında Arap dilinin temel yapılarının neredeyse
tamamı verilmesi hedeflenmektedir.
Bunlar Kutsal Kitabımızın anlaşılmasında da gerekli temel
yapılardır. Derslerde kullanılacak eserler: Al-Kitaab fii
Taallum al-Arabiyye 1.cild (Mahmut al Battal, Abbas al-Tunusi,
Kristin Brustad Georgetown Universty Press 2.Basım) Bu eser
temel kitabtır. Görsel ve işitsel malzemeleri de
içermektedir. Kelime, anlama ve anlatma becerisini
zenginleştirme için "Arabça Öğrencileri İçin Kelile ve Dimne
Hikayeleri "cd destekli (kursun 2-3.ayında başlamak üzere).
Temel kitabın yarısından sonra Basın Arapçası(dağarcık
yayınları) okutulacak. Access to Quranic Arabic (Abdülvahid
Ahmet) kitap ise örnekleri incelenecek. Eğitim süresince
Arapça film ve belgesel izlemeleri ile program
zenginleştirilecektir.
EĞİTMEN
Fazilet Kılıçarslan
1994 yılı İstanbul Üniversitesi Arap Dili ve Edebiyatı
mezunu. 1993 yılında Tunus Habib Burgiba Dil Enstitüsünde
yaz kursuna katıldı. [1996-1998] Mezuniyet sonrası Arap
dilinde yeteneklerini geliştirmek ve öğretim tekniğini
geliştirmek üzere iki yıl uzman öğretmen eşliğinde çalıştı.
1997 yılından beri Arapça öğretimine ve kaynak ve method araştırmalarına
devam etmektedir. Halen özel ve kurumsal çalışmalar [Hobi
Kültür ve Sanat Evi) içerisindedir.
|
